Wer Österreichs Studierende sind

19451960198020002020

Mittlerweile beginnt jede zweite Person eines Altersjahrganges in Österreich ein Studium. In den letzten 15 Jahren hat sich die Zahl der Studienanfänger an den Hochschulen mehr als verdoppelt. "Einerseits studieren immer mehr BHS-Schüler. Andererseits suchen vermehrt ältere Studienanfänger berufliche Weiterbildung oder Neuorientierung", erklärt Studienautor und Soziologe Martin Unger vom Institut für Höhere Studien (IHS). Weibliche Studierende sind mit 56 Prozent überrepräsentiert.

Stark gestiegen ist die Zahl der ausländischen Studierenden: Sie kommen vor allem aus Deutschland (38 Prozent), Osteuropa (17 Prozent), Ex-Jugoslawien (11 Prozent) und Südtirol (neun Prozent).

Immer mehr Studienanfänger gehen nicht den klassischen Weg über die Matura: Leute mit Berufsreifeprüfung haben allein in den letzten vier Jahren um 40 Prozent zugenommen. "Das hat mit der Expansion des FH-Sektors und dem Erfolg von Programmen wie 'Lehre mit Matura' zu tun", so Unger.

Der Studienerfolg österreichischer Studierender erscheint im internationalen Vergleich bescheiden: Nach 16 Semestern haben das Studium 44 Prozent abgeschlossen und 29 Prozent abgebrochen. 27 Prozent sind acht Jahre nach Studienbeginn noch inskribiert. Männer brechen das Studium häufiger ab. Ein Master-Studium beginnen 80 Prozent der Studierenden, Tendenz sinkend.

"Reiche" und "arme" Fächer

Für Kinder aus bildungsnahen Schichten ist die Wahrscheinlichkeit zu studieren, drei Mal höher. An Fachhochschulen liegt dieses Verhältnis knapp unter zwei. "Vor allem zu Beginn des Studiums brechen Kinder aus bildungsfernen Schichten deutlich häufiger ab", sagt Unger. Die Dunkelziffer derjenigen, die ein Studium aufgrund ihrer finanziellen Situation gar nicht erst beginnen können, kann nicht erhoben werden.

In den letzten fünf Jahren ist der Anteil der erwerbstätigen Studierenden von 58 auf 63 Prozent gestiegen. Von starken finanziellen Schwierigkeiten berichtet knapp ein Drittel der Studierenden.

Als besonders sozial selektiv erweisen sich die Rechtswissenschaften, die Human- und Veterinärmedizin sowie die Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Auch Kunststudien weisen eine geringe soziale Durchmischung auf. Studierende aus niedrigen Schichten sind hingegen häufig in der Theologie, den Lehramtsstudien und an den Pädagogischen Hochschulen anzutreffen. Besonders interessant ist die Situation in den Kultur- und Geisteswissenschaften: "Kinder aus bildungsnahen Elternhäusern benötigen hier deutlich länger für ihr Studium", so Soziologe Unger. (ein)

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1947

Die soziale Herkunft unserer Intelligenz

Seit Jahrzehnten geht in Österreich die Diskussion um die Frage, ob Bildung ein Klassenmonopol ist. Merkwürdigerweise hat sich noch niemand die Mühe genommen, statistische Erhebungen darüber anzustellen, die allein eine Antwort auf diese 'Frage geben. Ich selbst stellte Erhebungen darüber für die Studierenden der Grazer Universität an — an den Universitäten Wien und Innsbruck mögen die Dinge anders liegen, und vor allem weicht die Zusammensetzung der Hörer der technischen Hochschulen wieder davon ab. Aber schon dieses begrenzte Zahlenmaterial für die Universität Graz gibt uns

1948

Der deutsche Student von heute

M—H. — München, Ende MärzDer Wille des deutschen Volkes zum Leben findet vielleicht seinen stärksten Ausdrude in einem geradezu unvorstellbaren Fleiß der studierenden Jugend. Beim Besuch einer deutschen L niversität von heute begegnen wir nicht dem romantischen Korpsstudenten, den auch das nationalsozialistische Dritte Reich nicht gänzlich' aus der Welt schaffen konnte, nicht dem „Sohn des guten Hauses“, dem unbeschränkte Mittel zur Verfügung standen, um seine Studien „jubelnd“ zu verbringen. Dieser deutsche Studententyp gehört endgültig der Vergangenheit an. Er ist nicht

„Hörer der Rechte” 1948

Die Vorhut der Nachkriegsstudenten der juridischen Fakultät verließ im Februar die Universitäten, um in die verschiedenen Berufszweige einzuströmen, während die Masse im frühen Herbst zu erwarten ist und der Rest im Jänner nächsten Jahres sein Studium beenden wird. Im Sommer, beziehungsweise Herbst 1949 schließen bereits jene jungen Jahrgänge ab, die durch den Krieg kaum nennenswerte Zeitverluste erlitten haben. Was nun kann von jenen Kriegsteilnehmern erwartet werden, welche ihrer Erwartungen sind gerechtfertigt und — diese Frage ist zur Beantwortung der ersten besonders bedeutsam

Sprechende Zahlen

Audi der letzte Krieg mit seinen verheerenden sozialen und wirtschaftlichen Folgen vermochte es nicht, den gesunden Optimismus der österreichischen Jugend zu vernichten. Kaum waren die Tore der Hochschulen wieder geöffnet, setzte ein Zustrom von Studierenden ein, die entweder das nachholen wollten, was sie in den Kriegsjahren versäumt hatten, oder die, unbeschwert von allen Berechnungen, die ersten Schritte zu akademischen Laufbahnen unternahmen. Während 1937 an den 14 österreichischen Hochschulen 2215 Lehrkräfte ihr Wissen 17.362 Hörern vermittelten, sind es derzeit 35.381 Studenten

1954

Rückgang des Universitätsstudiums

Ein Schaubild vgl. Nr. 1 auf Seite 3 soll im Verein mit einer Tabelle die Größenverhältnisse der einzelnen Hochschulen illustrieren und zugleich die Unterschiede bezüglich der Frauenanteile veranschaulichen.In den sieben ersten genannten Hochschulen sind 87 Prozent der Studierenden vereinigt. Mehr als die Hälfte aller Hochschüler studiert an Universitäten, ungefähr ein’ Fünftel an Technischen Hochschulen, nicht ganz zehn Prozent an Kunsthochschulen, der Rest entfällt auf die übrigen wissenschaftlichen Hochschulen, von welchen die zahlenmäßig bedeutendste die Hochschule für

Ein erschütterndes Sozialphänomen

Bei den weiblichen Studierenden weisen die Jüngeren Jahrgänge stärkere Frequenzen auf, das Maximum liegt bei den 21jährigen, bei den männlichen Studierenden hingegen weisen die älteren Jahrgänge stärkere Frequenzen auf, das Maximum liegt bei den 22jährigen. Von der Gesamtzahl der männlichen Studierenden sind 29 Prozent, von den weiblichen Studierenden nur 22 Prozent 25 Jahre und älter. Daß diese „Ueberalterung" nur zum Teil auf Verlängerung des Studiums über die vorgeschriebene Semesterzahl hinaus zurückzuführen ist, geht daraus hervor, daß an den Universitäten 41 Prozent

1955

Marschallstab — und Ehering im Tornister

Ueber eineinhalb Prozent der amerikanischen Bevölkerung gehen alljährlich durch Hochschulen. Etwa zwei Drittel beenden die vier-oder fünfjährigen Kurse. Bald werden 20 bis 25 Prozent des Volkes auf ein Hochschulstudium zurückblicken können. Was erwartet die Studenten am Ende des Studiums?In den letzten Wochen des Sommersemesters erscheinen auf den meist reizvollen „Campus“ eine Anzahl von Herren und Damen, die Zeugnisse . studieren, Informationen sammeln, Besprechungen abhalten und eine richtige Werbetätigkeit unter den Absolventen entfalten: Das sind „talent scouts“, die von

1956

Produzieren wir zuviel Akademiker?

Die Worte „Ueberfüllung der Hochschulen“ und „Ueberproduktion an Akademikern“ wecken in uns unmittelbar Bilder von überfüllten Hörsälen und Instituten, von der Notlage stellensuchender Akademiker, für die sich in ihrem Fachgebiet kein Platz findet. Diese beiden Phänomene können zu gleicher Zeit auftreten, müssen es aber nicht. In den Jahren vor dem zweiten Weltkrieg war zum Beispiel ein Ueber-angebot von Akademikern vorhanden, obgleich die Zahl der Studierenden einen Tiefstand erreicht hatte. — Heute, nachdem zehn Studienjahre seit Kriegsende vergangen sind, hat man

1958

Sie studieren von Innsbruck bis Neapel

Das italienische Unterrichtsministerium hat in Durchführung der Vereinbarung zwischen Oesterreich und Italien über die Anerkennung der Titel den Südtirolern nun endlich die Möglichkeit zugesprochen, ihre Prüfungen an verschiedenen italienischen Universitäten auch in deutscher Sprache abzulegen, und zwar für Wirtschaftsberater und Architekten in Venedig, für Mediziner und Pharmazeuten in Padua, für Chemiker, Ingenieure und Tierärzte in Bologna, für Forstingenieure in Florenz und für Aktuare f mJ Statistiker in Rom. Die Mediziner, die in Oesterreich bereits praktiziert haben, werden

1959

Der Orient lebt unter uns

Auf Schritt und Tritt begegnen wir den farbigen Studenten. Wir sind sie im Straßenbild gewohnt. Was wissen wir aber von ihnen? Seien wir ehrlich — gar nichts. Wir können sie nicht einmal unterscheiden, woher sie kommen. „Irgendwo auf dem Balkan, hinten in der Türkei “, so hört man die Wiener reden. Wir meinen, sie seien alle durch die Hautfarbe, durch ihr schwarzes Haar verwandt, obwohl ein Libanese sich von einem Perser so unterscheidet wie etwa ein Engländer von einem Ungarn. Kurz gesagt, wir treffen sie auf der Straße, begegnen ihnen im Espresso, haben sie im Kino zum Nachbarn. Doch bleiben sie für uns gestikulierende, in Gruppen auftretende junge Leute, deren gutturale Laute uns fremd sind. Bedenken wir eines: Sie bestim men morgen das Gesicht Afrikas und Asiens. Im Auftrag der Hammer-Purgstall-Gesellschaft hat die Sozialwissenschaftliche Forschungsstelle am Institut für Soziologie der Universität Wien (Leitung Dozent Dr. Leopold Rosenmayr) eine soziologische Untersuchung der Situation der Nahost Studenten in Wien vorgenommen, die wir Bier auszugsweise wiedergeben.

1961

Gaudeamus — ganz modern

Mit mehr als 36.000 Hörern wurde im Wintersemester 195960 (die Zahlen des laufenden Studienjahres sind noch nicht bearbeitet) ein absoluter Frequenzhöchststapd an den österreichischen Hochschulen erreicht. Sogar der durch den zweiten Weltkrieg verursachte Anstau der ersten Nachkriegsjahre ist von dem jüngsten Rekord überflügelt worden. Der Hauptgrund dafür ist das sprunghafte Ansteigen der Ausländer. Doch hat sich dieser Prozeß inzwischen beruhigt, denn gemessen an dem Studienjahr 195859 wurde die Frequenzerhöhung 195960 zum ersten Male seit Jahren wieder fast ganz durch die

Das Südtirol von morgen

Von jeher ist die Hochschuljugend ein Spiegel der geistigen Entwicklung eines Landes gewesen.Das Organ der Südtiroler Hoch- schülerschaft, „Der fahrende Scholar”, schreibt darüber in seiner Nummer vom Dezember 1957, Nr. 7 11: „Die Betrachtungen bzw. Gegenüberstellungen der Ergebnisse solcher jährlich durchgeführten Erhebungen werden es erlauben, die Entwicklung der Erscheinung zu verfolgen und es ermöglichen, Schlüsse über den Wechsel der sozialen Struktur unserer Studentenschaft, die progressive, stationäre oder regressive Entwicklung des Zustromes zu den verschiedenen

1963

Seine Majestät — der Herr Lehrbub

WIEDER STEHT JENER TAG VOR DER TÜR, an dem zehntausende junge Menschen den Schritt ins Berufsleben machen müssen, das sie mit all seiner Härte erfassen wird. Diesem Tag geht aber fast in jeder Familie ein langes Beratschlagen voraus, was denn der Bub oder das Mädchen werden soll.Die Kinderträume des jungen Mannes, Polizist, Feuerwehrmann oder Kapitän zu werden, gehen in Sachlichkeit unter. Selbst der Vierzehnjährige denkt heute schon sehr real und will nur einen Beruf, der seinen Interessen entspricht und der etwas einbringt. Es ist nicht zu leugnen, daß die finanzielle Frage beim

Südtirols Geist von morgen

In keinem anderen Lande ist die Entwicklung der Hochschülerschaft aus den eigenen Reihen so von Wichtigkeit als im Grenzland, und hier vor allem in Südtirol, wo die Zahl der einwandernden Italiener von Jahr zu Jahr größer wird und sich das eingesessene Volk daher um so mehr seines Lebensraumes und seiner Lebensstellung wehren muß. Hier ist es vor allem die Führungsschicht, die Hochschülerschaft, die einmal große Aufgabe haben wird, das Volk zu führen.Es ist daher der Südtiroler Hochschülerschaft zu danken, daß sie durch ihre Statistiken, die sie in ihrer Zeitschrift, „Der

Der Student von Prag 1963

Es war am Vorabend des kommu nistischen Umsturzes des Jahres 1948. Der damalige Informationsminister Kopecky hält vor Studenten eine Rede, die bereits an Deutlichkeit nichts mehr zu wünschen übrigläßt: „Ich könnte davon erzählen“ -- so beginnt der Minister — „wie in unseren Industrieunterneh-mungen schon oft Stimmen laut wurden, daß sich die Arbeiter nicht länger dafür plagen werden, damit für Milliarden von Steuergeldern an den Hochschulen Bastionen der Reaktion errichtet werden. Schon oft mußten wir die Arbeiter vor Aktionen gegen die Studenten zurückhalten Die

1965

Südtirols „Skolasten“

In keinem Land ist die Entwicklung der Bevölkerung so abhängig von seiner zukünftigen geistigen Führung wie gerade in den Grenzländern mit nationalen Minderheiten. Gilt es doch in erster Linie, die geistige Führung nicht der Gegenwart, die unbestritten ist, sondern in der Zukunft zu sichern. Deshalb ist die Statistik der Hochschüler, die kürzlich die Zeitschrift der Südtiroler Hochschüler, „Der Skolast“, veröffentlichte, also der heranwachsenden geistigen Führer, mehr denn je ein Blick nach vorne, denn davon hängt es schließlich ab, wie das Volkstum in seiner

Hinterm Gaudeamus

Zahlen reden!Eine Broschüre, „österreichische Hochschulstatistik, Wintersemester 1964/65“, besagt beispielsweise, daß die Gesamtzahl der Hörer an österreichischen Hochschulen gegenüber dem Vorjahr um zwei Prozent gestiegen ist und 51.402 betrug.Sie sagt aber noch mehr. Der Besuch erhöhte sich an den medizinischen Fakultäten um sechs Prozent, an den philosophischen Fakultäten um fünf Prozent, an der Akademie für Musik und darstellende Kunst in Wien gleich um 46 Prozent, in Graz um 33 Prozent. An der Technischen Hochschule in Graz war dagegen ein Rückgang von fast zwei Prozent,

1966

Der Kopf, nicht das Geld

Die Zeiten, in denen man in den USA vom Schuhputzer zum Generaldirektor aufsteigen konnte, sind vorbei. Es kommt wohl noch vor, daß ein „Executive” seine Laufbahn vor Jahrzehnten als Laufbursch begonnen hatte — schließlich gibt es auch Haupttreffer! —, aber solche Beispiele werden immer seltener und man rühmt sich ihrer immer weniger. Viel eher rühmt sich ein Direktor seiner Studienzeit bei Columbia oder Yale. Die Gesellschaftsschichten sind auch in den USA dichter geworden und erschweren den Aufstieg. Das Vehikel.das die Grenzen durchbricht, ist nicht Reichtum, sondern

Student im fremden Land

Im Wintersemester 1964/65 war jeder fünfte Student in Österreich Ausländer, in absoluten Zahlen: von den 48.082 in diesem Semester an den österreichischen Hochschulen inskribierten ordentlichen Hörern waren 9368, das sind 19,5 Prozent, Ausländer. Der Anteil der Ausländer an der Gesamtzahl der Studenten in Österreich war in den letzten Jahren zurückgegangen. Im Wintersemester 1959/60 hat er mit 29,3 Prozent seinen Höhepunkt erreicht, im Wintersemester 1963/64 betrug er nur mehr 20,4 Prozent, um dann im nächsten Jaihr auf 19,5 Prozent zu fallen. Diese Entwicklung wird durch ein

1967

Ideologie als Unterrichtsfach

„ICH HABE KEINE HOFFNUNG mehr für die Zukunft unseres Volkes, wenn sie von der leichtfertigen Jugend von heute abhängig sein soll. Denn diese Jugend ist ohne Zweifel unerträglich, rücksichtslos und altklug. Als ich noch jung war, lehrte man uns gutes Benehmen und Respekt vor den Eltern. Aber die Jugend von heute will alles besserwissen.“Dieser Ausspruch stammt von dem griechischen Dichter Hesiod (700 vor Christus). Also Jugendprobleme gab es immer und wird es auch immer geben. Es ist eine altbekannte Tatsache, daß die Jugend immer unzufrieden ist, sie will weiter, und das immer auf

1968

Voraussetzungen waren nicht vorhanden

Nun bieten die rechts- und staatswissenschaftlichen Fakultäten in Wien, Graz und Innsbruck jeweils zwei bis drei dieser Möglichkeiten. Linz und die Hochschule für Welthandel deren vier bis fünf. Natürlich hat es vor allem an den Universitäten anfangs manche Schwierigkeiten gegeben; Personal- und Raummangel standen im Weg. Die Studenten drängten; die Professoren konnten nicht beginnen, solange die Voraussetzungen nicht geschaffen waren. Inzwischen hat sich die Auf regung gelegt und — wie gesagt — die ersten Magistri stehen vor der Sponsion.Wer kommt nun an die Reihe, reformiert zu

1971

Bildungsfabriken

Die Leistungsgesellschaft bedarf der Experten, sie benötigt diese „strukturtragende Męnschengruppe“ (Soziologe Schelsky) wissenschaftlicher Zivilisation. Die Bildungsexplosion ist nicht nur volkswirtschaftliche Notwendigkeit, sie wird langsam zur Realität.Im Schuljahr 1970/71 besuchte jeder siebente der Bevölkerungsgruppe zwischen 10 und 17 Jahren eine unter dem Sammelbegriff „allgemein- bildende höhere Schule“ bezeichnete Lehranstalt: Insgesamt mehr als 141.000, um innerhalb 8 Prozent mehr als im vorangehenden Schuljahr. Da die Relation 1:7 auch für die Oberstufe Gültigkeit

1972

Eine Art von Lotto

Mit einem Staatsvertrag, den die zehn Ministerpräsidenten der Länder der Bundesrepublik in Stuttgart unterzeichneten, soll das größte Problem des bundesdeutschen Hochschulwesens besser geregelt werden: die Zulassung zum Studium bestimmter Fächer, die durch einen ständig schärfer werdenden Numerus clausus für viele Maturanten immer schwieriger wird, soll durch diese Regelung einheitlicher und vor allem gerechter werden. Anlaß dafür war das Urteil des Karlsruher Bundesverfassungsgerichts, das bestimmte, daß die Zulassung oder Ablehnung eines Studienbewerbers nicht „undifferenziert

1973

Gebremste Nachbarschaft

Nicht nur in den Dienststellen der österreichischen Universitäten liefen am Wochenende die Telephone heiß. So mancher deutsche Student, der dem Numerus Clausus im Heimatland ausgewichen und nach Österreich geflüchtet war, sah sich um eine Hoffnung ärmer — auch hier ging der Vorhang nieder. Wer in Frankfurt und München, in Tübingen und Göttingen keine Aussicht hat, zum Studium zugelassen zu werden, wird auch in Wien und Innsbruck nicht zu akademischen Ehren kommen können. Traurig, aber nicht anders zu machen.40 Prozent der Erstinskribenten mancher Fächer wären mit deutschen Paß

Fortwursteln

Für die Ausländer heißt es bereits „Halt!“, wenn sie in Österreich gewisse Studienrichtungen belegen wollen — jene Fächer, in denen es auch in der Bundesrepublik Deutschland einen totalen Numerus clausus gibt und die Flut der Abgewiesenen ohne Riegel über die Grenzen abfließen würde. Für die Österreicher gibt es keine Einschränkungen, sofern sie ihr Maturazeugnis zur Inskription berechtigt. Aber die Studentenzahlen steigen weiter — wird es auch hier notwendig werden, auszusieben, die Bremse anzusetzen? Wie sollen 80.000 Studenten zu Führungskräften ausgebildet werden —

1977

Wie sollen die Universitäten die Hörer bewältigen?

Kann der Bedarf an Akademikern für die Zukunft geschätzt werden? Wieso beginnen so viele Maturanten ein Hochschulstudium? Wieso gibt es so viele „drop outs”? Ist Bildung Prestige? Ist Bildung ein Produktivfaktor? Können die Universitäten den Studentenansturm bewältigen? Muß die Hochschulstruktur und/oder die Struktur der Wissenschaft geändert werden? Wie kann das Begabungspotential besser ausgeschöpft werden? Fragen über Fragen. Diese wurden genaugenommen als „Antworten” auf die Frage „Werden die von den Universitäten Ausgebildeten gebraucht?” gegeben. Diese Frage stellte

1978

STUDENTEN

Es ist ruhig geworden an unseren Universitäten. Ein Dezennium ist seit jenem berühmten Jahr vergangen, das - von Frankreich ausgehend - von unzufriedenen und ihrer Unzufriedenheit Ausdruck gebenden Studenten geprägt wurde und das den meisten jetzt Studierenden nur noch legendär bekannt ist. Heute bietet sich dem Betrachter ein ganz anderes Bild an den Universitäten und Hochschulen.Was vor wenigen Jahren noch als „düstere Prognosen“ und „falsche Gerüchte von nicht entsprechend untergekommenen älteren Kollegen“ bezeichnet wurde, ist heute bereits sicheres Wissen für die

1979

1988 schon 140.000 Universitätshörer

Im Mai sind 100.000 Studenten an den österreichischen Universitäten, Hochschulen und Akademien aufgerufen, ihre Vertreter für die nächsten Jahre zu wählen. Die Funktionäre der österreichischen Hochschülerschaft haben als Mitglieder wichtiger Kommissionen die Möglichkeit, den Zustand der Universitäten wesentlich mitzubestimmen. Angesichts dieser Tatsache kommt dem von Wissenschaftsministerin Hertha Firnberg im Herbst vorgelegten, aber im Parlament noch nicht behandelten Hochschulbericht besondere Bedeutung zu.

In den Beruf nicht nur über die Universität

Matura, was nun? Diese Frage stellen sich zunehmend viele Maturanten, insbesondere, wenn sie eine Allgemeinbildende Höhere Schule (AHS) absolviert haben, weil ihnen eine konkrete Berufsausbildung fehlt, zunehmend aber auch Berufschancen nach Abschluß eines Hochschulstudiums weniger sicher und überblickbar werden.Sicherlich war das Ausbildungsziel des Gymnasiums oder Realgymnasiums ursprünglich nur die Vorbereitung auf das spätere Hochschulstudium: Mit dem Ausbau dieser Schultypen in ganz Österreich wurde zwar die „Chancengleichheit“ erhöht, dadurch aber auch die Zahl der möglichen

Studenten:,Karriere am ehesten mit Protektion

1315 Kärntner legten 1973 die Matura ab. Wie verläuft ihr weiterer Lebensweg? In welchem Ausmaß ist ihre Tätigkeit bestimmend für das Sozialbewußtsein, das sie entwik-keln? Ein Team der Klagenfurter Universität für Bildungswissenschaften geht diesen Fragen im ersten Teilprojekt des Forschungsschwerpunktes „Universitäre Bü-dung und Beschäftigungssystem“ nach.Es handelt sich dabei um eine „Panel-Studie“, was besagt, daß über einen längeren Zeitraum (bis 1984) in regelmäßigen Abständen (alle zwei Jahre) neue Erhebungen gemacht werden.Es überrascht wenig, daß zwei Jahre

1980

Zeitungsverkäufer mit Hochschuldiplom

Ein Jusstudent aus Nigeria sitzt einsam im Leseraum des Afroasiatischen Instituts, über österreichische Gesetzestexte gebeugt. Seit vier Jahren studiert er an der Universität Wien, hat inzwischen auch schon zahlreiche Prüfungen abgelegt.Aber er wird nach eigenen Angaben wohl noch zwei, drei Jahre hier verbringen müssen. Seine Familie blieb zu Hause. Seine Heimat hat er trotz starker Beziehung zu ihr in diesen Jahrennicht gesehen. Dennoch: „Wenn ich heute fertig bin, ich reise morgen zurück!"Dieser junge Nigerianer ist einer der 2.758 Studenten aus nichteuropäischen

Was die „Uni" kostet

In einer Woche öffnen Österreichs 18 Universitäten und Kunsthochschulen ihre Tore, und eine Flut vop Bildungshungrigen aus dem ganzen Bundesgebiet wird wieder die Hörsäle, Labors und Bibliotheken füllen. Im vorigen Jahr waren es um die 110.000 Hörer (inklusive Ausländer). Heuer wenden es nach vorsichtigen Schätzungen der Experten um rund zehn Prozent mehr sein, die fundiertes Wissen und einen akademischen Grad erwerben wollen.Jeder, der die Matura hat, kann auch studieren. Das spiegelt sich im permanenten Anstieg der Studentenziffern, die sich in den letzten zehn Jahren na-' hezu

Mit dem Doktorhut an den Herd?

„Das Studium der Frauen ist schwer", so heißt es zwar in einem anderen Zusammenhang, doch es läßt sich auch auf den akademischen Bildungsweg der Frauen anwertden. Der besondere Begriff „Frauenstudium" ist längst aus unserem Sprachgebrauch verschwunden, studierende Frauen sind keine schillernden Außenseiter mehr:Die Inskriptionszahlen des vorjährigen Wintersemesters zeigten, daß von 14.173 erstinskribierenden österreichischen Studenten immerhin 46 Prozent Frauen waren. An der Wiener Universität rekrutierten sich die Studienanfänger sogar zu 57 Prozent aus Frauen. Und es

1983

Spitzenreiter Medizin

Praktisch in den Wind gehen die Warnungen von Bildungspolitikern, der Ärztekammer und der Hochschülerschaft vor einem Überangebot an Medi- 4 zinern. Denn an der Spitze der Studienwünsche steht auch heuer der Arztberuf.Das geht aus den jüngsten Erhebungen der Maturantenberatungsstellen bei den Landesarbeitsämtern in Wien, Graz, Salzburg und Innsbruck hervor.Konkrete Zahlen gibt es bereits für die Bundeshauptstadt, wo 2728 Maturanten Allgemeinbildender Höherer Schulen (das sind rund 60 Prozent aller Wiener AHS-Abgänger) befragt wurden: Nicht weniger als 12,5 Prozent der Mädchen und

1984

Wenig Plate für Ärzte Gesucht sind Apotheker

Die „Götter in Weiß" üben auf viele Maturanten eine ungebrochene Faszination aus. Das Berufsziel Arzt steht trotz aller Warnungen ganz vorne auf der Stu-dienwunschliste.

Mit ihrem Latein und ihrer Kunst am Ende ...

Wer heute für das AHS-Lehramt studiert, geht einen unsicheren Weg. In den meisten Fächern (besonders Biologie) spürt man heute schon die „ Lehrerschwemme".

Schlechte Zeiten für Geisteswissenschafter

Neueste Zahlen bestätigen: Die unübersichtliche Gruppe der Geistes- und Naturwissenschafter ohne Lehramt stellt die meisten arbeitslosen Akademiker in Österreich.

Der kurze Weg zur Datentechnik

Das Angebot ist nicht sehr groß, dennoch versprechen zumindest die technischen Kurzstudien gute Berufschancen. Darüber hinaus gibt es für AHS-Ma-turanten eine Fülle von berufsorientierter Ausbildung ohne Studium.

1985

Das Phantom „Drop-out”

Ein Phantom geht um auf unseren Hochschulen, es heißt „Drop-out” - Ausfall, Versager, Studienabbrecher. Die Differenz zwischen Input und Output, zwischen Studienanfängern einst und Absolventen heute.Jeder redet davon, aber niemand weiß, wie viele es wirklich sind, denn die Hochschulstatistik weist nur die Erfolgsquoten aus. Ist der „Rest” gleich „Drop-out”?1980 bemühten sich die Statistiker festzustellen, was aus den einstigen Studienanfängern geworden war. Von den 5.374 Startern von 1967 hatten 13 Jahre später immerhin 58 Prozent ihr Studium abgeschlossen, unter ihnen acht

1988

Die rare Frau Ingenieur

Die Frauenbeschäftigung konzentriert sich auf einige Berufe, die heute wirtschaftlich wenig Zukunftschancen haben. Dazu einiges aus der österreichischen Statistik.

1989

Generalisten gesucht

Welche Anforderungen werden an Führungskräfte von morgen und damitanHochschulabsolventenge-steUt? Umfragen haben ergeben: Es geht nicht nur um Fachwissen, um wirtschaftliche und technische Kenntnisse, es geht auch um soziale Kompetenz, Fremdsprachenkenntnisse, Rhetorik, Kommimikations-f ähi^eit, Planungs- und Organisationswissen sowie Fähigkeit zur Teamarbeitundzur Mitarbeiterführung.Das kann nicht alles im Laufe des Studiums gelemt werden, manches muß inPost-graduate-Kursenund/ oder bereits die Berufslaufbahn flankierenden Intensivseminaren nachgeholt werden. Die staatlichen Hochschulen

1991

MATURA UND MATURANTEN

„Maturitätsprüfungen”, ein wesentliches Element der umfassenden Schulreform von 1849 (auf Gymnasien und Realschulen bezogen), haben seit ihrer Einführung die Aufgabe, den Ausbil-dungs- und Leistungsstand der Kandidaten zu überprüfen und ihre „Reife zum Besuch einer Universität/Hochschule” festzustellen. Seit 1908 wird offiziell von „Reifeprüfungen” gesprochen; im allgemeinen Sprachgebrauch blieb es aber bei der „Matura” (Maturant, hat maturiert).Starke Ausweitungen und Differenzierungen des mittleren (später: höheren) Schulwesens, die schon zu Beginn unseres

EG-konforme Ingenieure

Österreichs Weg nach Europa bleibt auch im Bereich der Bildungspolitik nicht ohne Auswirkungen. Zwar wird uns international oft ein hohes Ausbildungsniveau zugestanden, qch muß noch vieles verbessert werden. Ein Wichtiger Schritt in Richtung europäischer Bildungsraum ist die Schaffung von Fachhochschulen, von denen man sich die Lösung einiger dringend anstehender Probleme im Bildungsbereich verspricht.

1992

NEUES „SUPERSTUDIUM"

Am 8. Oktober 1966 wurde die Hochschule für Sozial- und Wirtschaftswissenschaften durch Bundespräsident Franz Jonas und Bundesminister Theodor Piffl-Percevic feierlich eröffnet. Zu diesem Zeitpunkt waren gerade 167 Studenten inskribiert und es gab nur eine Fakultät, die fünf Studienzweige anbot. Konzipiert war die Hochschule für insgesamt etwa 5.000 Hörer.Heute, mehr als 26 Jahre nach ihrer Gründung gliedert sich die Universität - zwischenzeitlich in Johannes Kepler Universität umbenannt - in drei Fakultäten: die Rechts wissenschaftliche, die Sozial- und Wirtschaftswissenschaftliche

1995

Bis zum Jahr 2000 rund 15.000 neue Studienplätze

Nicht zuletzt auf Drängen der Wirtschaft hat Osterreich Fachhochschulen eingerichtet. Die ersten Erfahrungen mit dieser neuen Form der Ausbildung werden bereits gesammelt.

Die Senioren erobern die Universitäten

Der Andrang der Jugend an den Universitäten hält an. Sie erhofft sich von einem Studium verbesserte Berufsaussichten. Aber auch die Senioren werden an den „Unis” immer zahlreicher. In Osterreich sind es heuer rund 10.000.

1996

uni-abschluß - was nun?

An Österreichs Hochschulen und Universitäten gärt es. Vom Bildungsnotstand ist die Rede und von der Gefahr, daß unser Land zum Ausbildungs-Entwicklungsland verkommt. Eine Studie des Wiener Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft (ibw) vom Herbst vergangenen Jahres, hat sich mit der heimischen Akademikerausbildung im internationalen Vergleich, den strukturellen Unterschieden der Bildungssysteme und den wirtschaftlichen Auswirkungen der Hochschulexpansion befaßt. Das Ergebnis: Die oft geäußerte Behauptung, Österreich habe im internationalen Vergleich zu wenig Akademiker, muß ins

Geldverschwendung für Studien ohne Zukunft

Die sinkenden Leistungserfordernisse der Reifeprüfung, die schlechten Berufsaussichten der Maturanten und der hohe finanzielle Standard vieler Eltern, der den Töchtern und Söhnen das Studium (sehr oft auch ein Langzeitstudium) in Orchideenfächern oder hoffnungslos überfüllten Fachrichtungen ermöglicht, haben zu einem problematischen Massenandrang an den Universitäten geführt. Das Studium, kostenlos angeboten, verkommt oft zum konsumtiven Lebensabschnitt.Dieser Trend wird in Österreich weder durch eine Gebührenregelung (wie etwa in den USA oder auf Kreditbasis wie in den Niederlanden

1997

Dr. med., EU-Praxis, englisch, chinesisch

Was tun mit Jus?Florian Keschmann, Vorsitzender der Fakultätsvertretung Jus, sitzt etwas ratlos hinter seinem Stand bei der Juristenmesse „Success 1997". Im Wiener Juridicum herrscht schon seit geraumer Zeit gedämpfte Stimmung. Anwaltspräsident Klaus Hoffmann skizziert die Situation: „Seit dem Aufnahmestopp im öffentlichen Dienst ist der Arbeitsmarkt sehr angespannt. Der Spruch ,Als Jurist, findet man immer was' gilt heute nicht mehr."Florian würde gerne nach dem Studium als Konzipient in eine Anwaltskanzlei gehen, doch er weiß, „diese Stellen sind knapp". Anwälte

Kaum jemand schafft sein Studium in der Mindestzeit

Studenten verlieren Familienbeihilfe wegen Studiendauer". Schlagzeilen wie diese machten Anfang April dieses Jahres die Bunde in den österreichischen Medien. Als Folge des Sparpaketes wurden die Bedingungen für den Bezug der Familienbeihilfe verschärft: Die Mindeststudiendauer darf pro Abschnitt um nur ein Toleranzsemester überschritten werden.Diese Vorgabe schaffen bei weitem nicht alle - durchschnittlich nämlich nur rund vier Prozent. Keine Absolventen in Mindeststudiendauer weisen laut einer Studie des Bundesministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst (1995) die

Einreihen in die Warteschlange

Uniabsolventen müssen zunehmend um Arbeitsplätze kämpfen. Wie besorgniserregend ist die Arbeitslosigkeit bei Juristen?

Reformen statt Gebühren

Grundsätzliche Fragen nach dem Stellenwert von Bildung bleiben in Osterreich stets ausgespart.

2000

Die Not zur Tugend machen

Zum Dossier. Immer mehr angehende Akademiker arbeitenneben dem Studium. Dadurch verlängert sich meist die Studiendauer. Das Jobbenwirkt sich aber oft durchaus positivauf den Berufseinstieg aus. Viele Studentennutzen den Nebenerwerb, um Erfahrungen zusammeln und erste Firmenkontakte fürdie spätere Karriere zu knüpfen.

Keine Auswirkung auf die Dauer

Über 10.000 Schilling stehen im Schnitt einem Studenten pro Monat zur Verfügung. Doch die Höhe des Einkommens variiert je nach Studienrichtung stark.

2001

Keine Zeit für Wünschelruten

Mehr als 60.000 drängten sich durch das Labyrinth in der Wiener Stadthalle, stopften Informationsmaterial in ihre Taschen und erwarteten sich Antworten auf mehr oder weniger konkrete Fragen. Zum 16. Mal ging die "BeSt" über die Bühne, die Messe für Beruf und Studium, veranstaltet von Bildungsministerium und Arbeitsmarktservice Österreich. Über 500 Experten, darunter Vertreter aller österreichischen Universitäten sowie der meisten Fachhochschul-Studiengänge und Kollegs, priesen Unschlüssigen ihre Bildungswege an. Das AMS eröffnete ihnen schließlich das, was die Wirtschaftswelt von

Baustelle Universität

Arthur Mettinger, Vizerektor der Universität Wien für Lehre und Internationales, über nötige Reformen, Fachhochschulen und die Idee der Universität.

Dem Studieren auf der Spur

Durchhaltevermögen und Einsatz sind nötig, will man später hoch hinaus: ein Blick in den Alltag von Studierenden einer Fachhochschule und der Universität.

2002

"Sterben lassen wäre zu einfach"

Nach jahrelanger Realitätsverweigerung haben Universitäts- und Fakultätsleitung die prekäre Lage am Wiener Publizistik-Institut wahrgenommen. Nun wird ein "Überlastprogramm" verhandelt.In seiner 9. Symphonie gab Gustav Mahler dem 3. Satz die Vortragsbezeichnung: ,Sehr trotzig'. Das scheint mir eine treffende Zustandsbeschreibung für die Stimmung an unserem Institut." Trotz war das einzige, was Vorstand Wolfgang Langenbucher vergangenen August in einem zornigen Schreiben "Zur Lage des Instituts" ausreichend vorhanden wähnte. Ansonsten fehle es bei den Publizistik- und

2003

Konkurrenz & Kooperation

Die Zahl der Studierenden an Fachhochschulen steigt ständig an. Sind die FHs dabei, den Universitäten endgültig den Rang abzulaufen? Ist ein Vergleich zwischen diesen beiden (Aus-)Bildungsinstitutionen überhaupt erlaubt? Eine Übersicht.Zu Beginn dieses Studienjahres trat an der Karl-Franzens-Universität Graz ein neuer Lehrplan in Kraft. Dabei wurde das Fächerbündel "Bühne, Film und andere Medien" durch das Ergänzungsfach Medienwissenschaft ersetzt, was so manches Studentenherz höher schlagen ließ. Der Grund: Im alten "Medienfächerbündel" war die Absolvierung zweier Praktika

Zwei-Klassen-Mediziner

Während sich die künftigen Medizinunis in Wien, Graz und Innsbruck mühen, die Studierendenzahl den Finanzen anzupassen, kann die neue Private Medizinische Universität Salzburg nach Herzenslust selektieren - und kassieren. von doris helmberger und christina gastager-repolustEhrgeizig, selbstbewusst und zielstrebig - so wünschen sich Eltern ihre studierenden Kinder. Spannende Professoren, ein gutes Gesprächsklima und viel Praxis - so erträumen sich Studierende das universitäre Ambiente. Die neue Private Medizinische Universität (PMU) Salzburg scheint auf den ersten Blick beide Visionen

2004

"Die Besten brechen ab"

Das Wiener Publizistik-Institut platzt - wie jedes Jahr - aus allen Nähten. Ist der freie Hochschulzugang am Ende? Institutsvorstand Wolfgang R. Langenbucher diskutiert darüber mit Werner Jungwirth, Präsident der Österreichischen Fachhochschulkonferenz.Die Furche: Herr Professor Langenbucher: Ihre Entscheidung, auf Grund mangelnder Ressourcen keine Diplomarbeiten mehr zu betreuen, ist nicht nur bei Wissenschaftsministerin Elisabeth Gehrer, sondern auch intern auf Kritik gestoßen. Ein Mitarbeiter Ihres Instituts wird mit den Worten zitiert: "Das ganze Desaster basiert auf organisatorischen

2008

Unter "ferner liefen": Unsere Unis

Um die heimischen Universitäten steht es nicht gut. Selbst für junge, kluge Köpfe ist es nicht leicht, gefördert zu werden. Und dass es in Zukunft nicht viel besser werden wird, lässt das neue Regierungsprogramm vermuten.Die klügsten jungen Köpfe Österreichs hoffen alljährlich mit einem der begehrten Stipendien der Österreichischen Akademie der Wissenschaft (kurz: ÖAW) oder des Wissenschaftsfonds ihre Karriere als Wissenschafter beginnen zu können. Im Rahmen eines dieser Förderprogramme (es gibt verschiedene), dem DOC-Programm, bewarben sich dieses Jahr rund 150 Studierende um ein

2009

Volle Hörsäle, leere Taschen, keine Frauen

Mit vielen Widrigkeiten kämpfen Hochschüler im Laufe ihrer universitären Ausbildung. Damit soll nach der ÖH-Wahl Ende Mai endlich Schluss sein, sind sich Studentenvertreter einig.Zweiundzwanzig Stufen gilt es zu erklimmen, will man die Aula der Universität Wien erreichen. Doch die Stiege am Hauptportal des altehrwürdigen Gebäudes an der Wiener Ringstraße ist bei Weitem nicht die schwierigste Hürde, die Studierende im Laufe ihres Universitätslebens zu überwinden haben. An vielen "Baustellen" drückt Studierende der Schuh: Überfüllte Hörsäle, ausgebuchte Pflichtseminare, prekäre

2010

Das Problem ist die Massenuniversität

Die Universitäten drohen, bei weiterem Sparkurs Studiengänge zu schließen. Wissenschaftsminister Beatrix Karl will das Problem der Massenstudien lösen. Das Gespräch führte Claus ReitanDie Anzahl an Studierenden an den Universitäten stieg von 2005 bis 2009 von 223.000 auf 280.000 an. Dieser Andrang ist zu lösen, meint Wissenschaftsministerin Beatrix Karl im FURCHE-Interview.Die Furche: Nach Ihnen sagten auch die Rektoren, Teile von Universitäten könnten stillgelegt werden. Fühlen Sie sich bestätigt?Beatrix Karl: Das Budget für die Universitäten ist bis zum Jahr 2012 fixiert und

2013

Brotlose Geisteswissenschaft

Unter Berufung auf eine aktuelle Studie rät das Arbeitmarktservice Frauen zu naturwissenschaftlichen Studien. Expertinnen beklagen Rollenklischees.Das hört sich fürs Erste doch gut an: In Österreich wird im europäischem Vergleich in den nächsten zehn Jahren das höchste Wachstum an hochqualifizierten Personen erwartet. Das prognostiziert die neu herausgegebene Studie des Arbeitsmarktservice (AMS) mit dem Titel "Längerfristige Beschäftigungstrends von HochschulabsolventInnen“. Die Jobaussichten seien auch nach wie vor "sehr gut“.Doch dann kommt der große Wermutstropfen: Für Frauen

Bollwerk Universität

Architektur, Pharmazie, Biologie, Informatik und Wirtschaft: Bewerbern für diese fünf Studienrichtungen könnten bald umfangreiche Aufnahmeverfahren bevorstehen. In Medizin und Psychologie gibt es damit bereits Erfahrungen.

2014

Die lange Reise ins Ungewisse

Für viele Hochschul-Absolventen war es noch nie so schwierig wie jetzt, einen einigermaßen passenden Job zu finden. Eine Bestandsaufnahme.Publizistik, Soziologie oder Germanistik: Die Hörsäle sind zum Bersten voll. Und das, obwohl die Jobaussichten mit einem solchen Abschluss alles andere als gut stehen. Paradoxer Weise erfreuen sich eben jene Studienfächer großer Beliebtheit, die in die Kategorie "schwer verwertbar“ fallen."Alles und nichts“ zu können, dieses Gefühl haben die meisten Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaftler nach dem Studium. Sofort einsetzbar in einem konkreten

Frauen und Technik - das ewige Problem

Warum Mädchen nach wie vor in weniger zukunftsträchtige Studien strömen - und was man dagegen tun könnte.Es war kein Physiker-Vater, der ihr den Floh ins Ohr setzte, und auch kein Chemie-Baukasten, der ihr Appetit auf Naturwissenschaften machte. "Es war reines Interesse“, erzählt die Astrophysikerin Pascale Ehrenfreund, in Wien geborene Tochter eines Künstlers und einer Juristin. "Der überwältigende Nachthimmel hat mich so beeindruckt, dass ich mich immer für Weltraum und Raumfahrt interessiert habe.“Seit September steht Ehrenfreund als erste Frau an der Spitze des Fonds zur

Wer sich bei der Jobsuche schwer tut

Hochschulstudium ist nicht gleich Hochschulstudium. So lautet das Fazit des "bildungsbezogenen Erwerbskarrieremonitorings“, das 2012 erstmalig von der Statistik Austria, dem Sozialministerium und dem Arbeitsmarktservice durchgeführt wurde. Dabei wurden die Bildungsverläufe von 220.000 Personen und die damit zusammenhängenden Karrierechancen erhoben.Zwischen den Absolventinnen und Absolventen verschiedener Hochschultypen und Studienrichtungen bestehen große Ungleichheiten hinsichtlich ihrer Arbeitsmarktchancen und ihres Gehalts. Demnach haben Absolventen der Informatik und der technischen

2015

Der Streit um den Uni-Zugang

Uneingeschränktes Recht auf universitäre Bildung oder weitere Auswahlverfahren und neue Studiengebühren? Eine Debatte.

Der Abgang einer heiligen Kuh

Soeben wurden die Uni-Zugangsbeschränkungen bis 2021 verlängert. Gibt es den freien Hochschulzugang noch? Und wo wird wie selektiert? Ein Überblick.

2018

Limitierte Plätze und mehr Geld für die Unis

"Man fragt sich: Wo bleiben die Lehren aus der Geschichte? Warum wird das so wenig reflektiert? Klar ist: Das ist nicht meine Welt."244 Studierende je Professor: Mit diesem Betreuungsverhältnis hat die Wirtschaftsuni Wien die "rote Laterne" unter Österreichs Hohen Schulen. Zwar sind hier alle inskribierten Studierenden eingerechnet, auch jene, die de facto nicht studieren. Doch auch der Blick auf die "prüfungsaktiven", die pro Jahr zumindest 16 ECTS-Punkte (European Credit Transfer System) sammeln, sieht nicht rosig aus: Auch hier ist an der WU ein Professor noch für 142 Studierende

2020

Gewichteheber - © Illustration: Rainer Messerklinger

Hochschulpolitik: Ausbildung als Kraftakt

Das neue Regierungsprogramm hat für die Universitäten einige Änderungen vorgesehen. Für die ÖH fehlt jedoch das Bekenntnis zum freien und offenen Hochschulzugang. Wohin steuert die Hochschulpolitik?

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