Tipp

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Arbeit der Lehrer

Das Lernen und das Arbeiten von Lehrerinnen und Lehrern erhob eine Lehrerbefragung im Rahmen der TALIS-Studie der OECD. Die Ergebnisse werden von den Experten in einem BIFIE-Report zu TALIS 2008 am 17. Mai in Wien präsentiert und diskutiert. Die Themen: Fort- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, der Arbeitsplatz Schule und die Arbeitsrealität von Schulleitern bzw. das Schulmanagement.

BIFIE-Report zu Talis 2008

Präsentation und Diskussion der Lehrerbefragung

Montag, 17. Mai, 19 Uhr, BIFIE Wien, Stella-Klein-Löw-Weg 15, 1020 Zusage an: a.huber@bifie.at

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2010

Mehr Schulautonomie gefordert

Die aktuelle TALIS-Studie zu Arbeitsbedingungen der Lehrerinnen und Lehrer und zum Lernumfeld an Österreichs Schulen legt weitere Schwachstellen des Schulsystems offen: Teils ohnmächtige Schulleiter, ein Klima der Disziplinlosigkeit und Probleme bei der Fortbildung.Einige Ergebnisse der TALIS-Studie haben so manchen Experten überrascht: So geben jene Direktorinnen und Direktoren, die im Rahmen der Studie befragt wurden, an, dass Disziplinlosigkeit von Lehrern ein fast genauso großes Problem ist wie Fehlverhalten bei Schülern. Für Ferdinand Eder, Erziehungswissenschaftler an der

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Mehr Schulautonomie gefordert

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