Ein unbedingtes Erfordernis jeder Erneuerung des Schulwesens ist die Auslese der für die einzelnen Schulgattungen befähigten Schüler. Dieser Gedanke ist so alt wie die moderne Schule. Vor fast einem Jahrzehnt veröffentlichte darüber Direktor Dr. Ludwig Hansel eine ausgezeichnete Studie, die sich in den grundsätzlichen Zeilen liest, als wäre sie heute gesdirieben. Die planvolle Erneuerung des Schulwesens stößt gleichwohl auf die verschiedensten Schwierigkeiten, und selbst das wichtige Auslescprinzip, so unbestritten es grundsätzlich ist, wird neben gewissen formalen Bedenken besonders
