Über Anregung des Instituts für Grundlagenforschung der Erwachsenenbildung, Salzburg, kam es zu neuen Gesprächen seitens der Verbände im November dieses Jahres. Diesmal ging es vor allem um die Klärung des Standortes der Erwachsenenbildung im Rahmen des Gesamtbildungssystems. Man erörterte Fragen, die nun in systematischer Einzelforschung, unter Heranziehung weiterer Experten, durchgearbeitet werden: die Beziehung von Schule und Erwachsenenbildung, die unter dem Gedanken der permanenten Bildung neu zu sehen ist, wobei auch der Entwicklung des Schulwesens in Lehrplan, Methode,
