Wissensvermittlung ist gerade auf dem Sektor des Bauingenieurwesens und der Architektur am problematischsten, denn der Einfluß der vom Baumeister bzw. Architekten geformten Umwelt auf die seelische und geistige Entwicklung ist unbestreitbar.Es scheint also durchaus in Ordnung, wenn man sich an unserer Fakultät bemüht, dem Studenten einen möglichst hohen Durchschnitt an Wissen für seine spätere Laufbahn als Planer und Gestalter der Umwelt mitzugeben. Da aber die Erfahrung zeigt, daß der Lehrstoff im stetigen Wachsen begriffen ist, wird sich eine Differenzierung des Studiums — besonders
