Wer nicht durch eigene Anschauung mit amerikanischer Erziehung vertraut ist, kann sich nur schwer ein richtiges Bild von ihr machen. Allzu verschieden sind hier und drüben Ausgangspunkte, Organisation und Ziele. Vergleiche sind meist ungerecht und fallen zuungunsten des amerikanischen Hochschulstudenten aus'. Man vergleicht ihn, wenn man hört, daß er dieser oder jener „Universität“ angehört, ohne Bedenken mit einem fortgeschrittenen Studenten der Wiener Universität. Dabei weiß man nicht, daß es drüben fast unzählige kleine Privat-Colleges gibt, die kaum Mittelschulbildung in
