Unterlagen zur Vermittlung der Komplexität zeitgenössischer bil- dender Kunst gab es bis jetzt keine. Nun wurde ein „Museumskoffer“ vorgestellt. Der Museumspädago- gische Dienst organisierte den In- halt, Mario Terzic gestaltete ihn. Dieser „Museumskoffer“ (er ist zunächst nur auf das Wiener Mu- seum moderner Kunst zugeschnit- ten) umfaßt eine Kartei, in der 29 Vorschläge zu finden sind, einzelne Kunstwerke zu entdecken, weiters Kataloge, Videofilme, Tonbandkas- setten, Diapositive, eine Posterrol- le mit großformatigen Kunstrepro- duktionen, Kunstpostkarten und eine „Koffermappe“, die Textmate- rial, Detailinformationen (wie Künstlerbiographien, Arbeitsblät- ter, Spielbögen) liefert. Ein Proto- typ wird in der nächsten Zeit in Schulen getestet, ehe er in Serie hergestellt und im Verleihweg den Schulen zur Verfügung gestellt wird.Eine Hoffnung sei dem „Mu- seumskoffer“ mitgegeben: Daß die Initiative nicht spurlos im Sand verläuft.
