„Alt sein ist ja ein herrliches Ding, wenn man nicht vergessen hat, was anfangen heißt.“ All jene, die behaupteten, der TV-Film von Jörg Eggers werde genauso langweilig und unverständlich wie sein eingangs zitierter Titel sein, wurden Lügen gestraft. Es handelte sich um einen realitätsnahen, nicht nur steril informierenden, sondern zum Gestalten und bewußten Handeln auffordernden Film. Alt zu „sein“ betrifft nicht nur die Alten. Dieses Faktum hat der Film sehr deutlich durch die anschauliche Gegenüberstellung von Interviews älterer Mitbürger, die ein erfülltes Leben in Engagement und tätigem Interesse führen, mit Stellungnahmen Jugendlicher herausgearbeitet. Leider blieb dabei „hängen“, daß die Schulen programmgemäß so gut wie nichts zum Verständnis der Jungen für das Altenproblem beisteuern.
Gezeigt wurde aber auch, daß es im Unterricht genügend Möglichkeiten gibt, das Altenproblem aufzugreifen. Ein pädagogischer Imperativ für unsere Lehrer.
