Familien sind nicht notwendige Übel zur Produktion neuer Steuerzahler oder bloß Delegierte von Staat und Gesellschaft, sondern Eigenständige Sozialgebilde, die ihren Wert und ihr Daseinsrecht in sich selbst tragen. Es wäre zutiefst inhuman, Familienpolitik nur von Nützlichkeitserwägungen aus zu betreiben. Der Eigenwert der Familie muß in unserem Volk erkannt und anerkannt bleiben.Als Keimzelle und Wurzel der Gesellschaft ist Familie hineingebettet in ein Geflecht nicht nur individueller, sondern auch gesellschaftlicher Beziehungen und Bedingungen. Das Ja zu Familie und Kind ist daher
Die Schule hat sich zunehmend zu einem Apparat der Informationsvermittlung entwickelt. Lehrinhalte sollen scheinbar objektiv vermittelt werden. Die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern ist unterkühlt. Daß dies eine Fehlentwicklung ist und daß die prägende Vorbildwirkung des Lehrers von entscheidender Bedeutung ist, zeigt der vorliegende Beitrag auf.
