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Der Studentenrektor

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Franz Wolf

„Die feudalistische Präsidialstruktur hat ausgedient“, Walter Kissling, Vorsitzender der österreichischen Hochschülerschaft an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien, stellt es mit Genugtuung fest.

Basis für die Umgestaltung der Musikhochschule ist das noch in der Amtszeit von Unterrichtsminister Dr. Mock ausgearbeitete Kunsthochschulorganisationsgesetz. Dieses neue Organisationsschema räumt den Studenten und dem akademischen Mittelbau (Lehrbeauftragte und Assistenten) entscheidende Mitbestimmung ein. Von diesem Recht machten die Studenten vergangene Woche, bei der Wahl des Rektors, erstmalig in Österreich Gebrauch: Dr. Georg Pirckmayer wurde mit den Stimmen der Studenten gekürt. Während an der Spitze der Akademie, der alten Verfassung folgend, ein vom Ministerium auf Lebenszeit eingesetzter Präsident stand und Dr. Hans Sittner diesen Posten 25 Jahre bekleidete, ist die Amtszeit des nunmehr neugewählten Rektors auf vier Jahre beschränkt; einmalige Wiederwahl ist möglich.

Der Schwerpunkt der Hochschulpolitik liegt bei dem neugeschaffenen Abteilungskolleglum, das aus einem Abteilungsleiter, Hochschullehrern, Mittelbaulehrern und Studenten besteht; also Drittelparität praktiziert. Jedes dieser Kollegien hat über Lehrangebot und Studienpläne, über Berufung und Ausschreibung freier

Dienstposten sowie über Budget- und Raumfragen zu entscheiden. Das Gesamtkollegium, besetzt mit dem Rektor, dessen Stellvertreter, den Abteilungsleitern und je zwei Vertretern der Institute des Mittelbaus und der Studenten, ist das oberste Leitungsgremium der Hochschule und berät über die Verleihung akademischer Grade sowie über alle Studienfragen; außerdem wählt es den Rektor und dessen Stellvertreter.

Dieses Organisationsmodell, das den Studenten in allen für sie relevanten Fragen ein maximales Mitspracherecht zusichert, bedurfte der Umgestaltung der bürokratisch verstaubten Hochschülerschaft. In Ur- wahlen wurde Anfang April der Kreis der Studentenvertreter erweitert, so daß nun jede Studienrichtung einen Mandatar stellt.

„Wir sind mit dem Erreichten sehr zufrieden“, resümiert Walter Kissling, „und können jetzt, nachdem wir die Studentenvertretung sehr zum Unterschied von anderen Hochschulen auf eine breite Basis gestellt haben, neue Aufgaben in Angriff nehmen. Erstens kämpfen wir für eine Dotierung der Kunsthochschulen aus dem Budgetüberschra- tungsgesetz, in dem bis jetzt kein Groschen-für uns enthalten ist, und zweitens verlangt die triste Raumsituation nach einer großzügigen Lösung.“

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1950

Prag streicht die akademische Freiheit

Der Gesetzentwurf, mit dem sich Regierung und Parlament der Tschechoslowakei kürzlich befaßten, bedeutet, wie die offiziellen Prager Kommentare dazu versichern, das Ende der „sogenannten unpolitischen Hochschule“, das Ende der akademischen Freiheit und das Ende der Freiheit der Wissenschaft — diese Bezeichnungen hätten ja nur zur Verdek-kung der reaktionären Haltung der Hochschulen gedient und als Mäntelchen, unter dem volksfeindliche Theorien und eine bourgeoise Pseudowissenschaft verbreitet worden seien. Diese „Reservationen für die Erziehung einer der kapitalistischen

1961

Hoffnung für die Hochschulen?

Es scheint, als würde nun auch die österreichische Öffentlichkeit beginnen, die Bedeutung der Hochschulen zu erkennen. Das beweisen verschiedene Diskussionen, die in letzter Zeit innerund außerhalb der Hochschulen mit zunehmendem Ernst und Eifer geführt werden.Im wesentlichen kann die Problematik auf drei Punkte konzentriert werden, nämlich:• die Stipendien für Studenten.• die Studienordnungen und• das Dienstrecht des wissenschaftlichen Personals.Eine andere umfassende Materie, welche die Stellung und Organisation der Hochschulen selbst beinhaltet, konnte ja im Jahre 195 5 durch

1965

Wichtige Beschlüsse für den Studienabschluß

Die ordentlichen Studien werden in den meisten Studienrichtungen eine Zweiteilung zwischen Magisterdiplom und Doktoratsstudien erfahren. In manchen Studiengängen soll auch eine Dreiteilung und eine Grundstufe und eine Magister- beziehungsweise Diplomstufe und als letzte Etappe das Doktorat möglich sein. Bei dieser Gelegenheit wurde auch erstmals in Österreich die Möglichkeit der Einführung eines neuen akademischen Zwischengrades für die Absolventen der Grundstufe des Studiums in verschiedenen Fachrichtungen erörtert. Als Beispiel kann das Dolmetschstudium erwähnt werden, in welchem es

1968

Jeder Stadt ihre Hochschule?

Im Nationalrat wurde der Bericht des Unterrichtsausschusses über die Empfehlung des Nationalrates, die Gründung einer Hochschule in Kla- genfurt zu prüfen, erörtert. Im Gegensatz zur Politik in den früheren Jahren der Zweiten Republik hat der Unterrichtsminister nicht mit den als Interessengruppe auftretenden Rektoren der übrigen Hochschulen oder mit den in Planungsfragen wenig ausgebildeten Beamten seines Ministeriums die Frage erörtert, sondern vielmehr eine eigene Arbeitsgemeinschaft für Hochschulentwicklung in das Leben gerufen. Diese Planungsgruppe, die sich aus Fachleuten der

Die Stellung des Professors

Daß der Extraordinarius alter Form verschwinden soll, scheint schon so selbstverständlich, daß diese Forderung nirgends mehr auftaucht: Neue Normen für die Habilitierung stehen weitgehend außer Diskussion.Auch die Frage neuer Berufungsmodalitäten ist in der bisherigen Debatte schon weitgehend abgeklärt worden. Der Widerstand gegen eine öffentliche Ausschreibung freier Lehrkanzeln hat sich weitgehend gelegt, obwohl (oder gerade weil) man sich nicht viel Nutzen von dieser Ergänzungsmaßnahme erwartet. Wer für die Besetzung einer Lehrkanzel in Frage kommt, sollte den Fachkollegen

1970

Pathologie der Konzepte

Die Diskussion um die Neugestaltung der österreichischen Hochschulen geht weiter, unberührt davon, daß am Minoritenplatz ein Wechsel eintrat. Die Hochschulreformkommission, vor bald zwei Jahren vom Bundesrat initiiert, von Minister Piffl einberufen, nahm ihre Beratungen wieder auf, bevor noch das amtliche Endergebnis der Wahl vom 1. März verkündet worden war. Sie sucht weiter nach der Basis, die für Professoren und Studenten, für Dozenten und Lektoren, für habilitierte und nichthabili-tierte Assistenten, aber auch für die Politiker aller drei Parteien tragbar sein soll. Sie sucht weiter nach der Formel, nach der moderne Strukturen bei Bewährung des Gewachsenen, Bewährten errichtet werden können.

Nicht nur im Talar

Zuerst sollte alles beim alten bleiben. Die Wahl des Rektors der Wiener Universität für das kommende Studienjahr war für den 15. Juni terminisiert; als einziger Kandidat war der Gerichtsmediziner Professor Leopold Breitenecker vorgesehen, für ihn — so entnimmt man der offiziellen Begründung — wäre die Rektorswürde ein „schöner Abschluß seiner Karriere“ gewesen.

1971

Reformgerede zwischen Links und Rechts

Knapp vor Semesterschluß, am 20. Jänner 1971, finden Hochschulwahlen statt: Die „Konzeptmühle" der Studentenparteien ist in Gang gesetzt und produziert ohne Unterlaß Reformpapiere. Mit populären Sozialkonzepten versuchen die Spitzenkandidaten jene 50 Prozent der Studenten, die von Hochschulpolitik frustriert den Wahlen fernbleiben, zur Urne zu bringen. Aber in der geringen Wahlbeteiligung spiegelt sich auch das gestörte Verhältnis der Studenten zu ihren Vertretern.

1974

Nicht UOG, sondern AOG: Anti-Ordinarien-Gesetz

Der Zufall des Terminkalenders hat recht eindrucksvoll Regie geführt und in den letzten beiden Wochen die sich zuspitzende Dramatik der hochschulpolitischen Entwicklung in Österreich auch einer breiteren Öffentlichkeit gezeigt. Am 15. Jänner übergaben die Professoren Korninger (Universität Wien) und Paschke (TH Wien) namens der österreichischen Rektorenkonferenz in einem „Hearing“ im Unterausschuß des Wissenschaftsausschusses die Stellungnahme der Hochschullehrer zum Regierungsentwurf des Universitäts-Organisationsgesetzes (UOG) und zugleich die große verfassungsrechtliche Untersuchung von Karl Wenger und Günther Winkler (Die Freiheit der Wissenschaft und ihrer Lehre. Eine verfassungsrechtliche Analyse der Bedeutung des Art. 17 StGG für die Hochschulorganisation), die zu dem Ergebnis kommt, daß die Regierungsvorlage in einer Reihe von Punkten der geltenden Bundesverfassung widerspricht. An den beiden darauffolgenden Tagen ergaben die an allen österreichischen Hochschulen nach einer Pause von drei Jahren durchgeführten Wahlen in die studentischen Vertretungskörper trotz dieser langen Pause, trotz eines höchst intensiv und unter Einsatz von Propagandamitteln bisher unbekannten Ausmaßes geführten Wahlkampfes, nur eine studentische Wahlbeteiligung von 34 Prozent — die niedrigste, seit es wieder freie Hochschulwahlen gibt — sowie im allgemeinen einen deutlichen Linksruck, der teilweise gewiß auf das erstmals geltende aktive Wahlrecht der ausländischen Studenten, hinsichtlich der bemerkenswerten Schlappe der ÖSU, vor allem aber auf die inneren Streitigkeiten und Richtungskämpfe zurückzuführen sein dürfte

1976

Universitätsreform ins 2. Jahr

Als die österreichische Rektorenkonferenz in der Vorwoche ihre traditionelle Spätsommersitzung, noch vor Beginn des neuen Studienjahres, abhielt — jene Sitzung, die der ersten Kontakt-nahme zwischen den „alten“ Funktionären des abgelaufenen mit den neugewählten des kommenden Arbeitsjahres dient —, da bestand zum erstenmal die Gruppe der Neuen nicht aus Rektoren, deren Amtszeit zum selben Termin voll anlief, sondern aus Prärektoren, die erst ein Jahr der Einarbeitung vor sich haben, bevor sie — nun für zwei Jahre — die Spitzenfunktion ihrer Universität übernehmen werden.

1977

Unruhe im „Mittelbau”

Wieder konstituiert sich eines jener vom Universitäts-Organisationsgesetz (UOG) vorgesehenen Gremien, das Standesinteressen koordinieren, Vorschläge erarbeiten, mitreden und vor allem Vertreter in eine weitere Versammlung schicken soll, wo dann weiterreichende Beschlüsse gefaßt werden können - die Bundeskonferenz des wissenschaftlichen Personals. In diese 36köpfige Interessenvertretung für den „akademischen Mittelbau” - dazu gehören alle Universitäts- und Hochschuldozenten, habilitierte und nicht habilitierte Assistenten, Vertrags- und Studienassistenten, Lektoren und

1978

Was bringt das neue Dienstrecht dem akademischen Mittelbau?

Seit zwei Jahren arbeitet das Bundeskanzleramt an einem neuen „Hochschuldienstrechtsgesetz“, das der SPÖ-Klubobmann Abg. Heinz Fischer als logische Fortsetzung des Universitätsorganisationsgesetzes sehen will. Über den im Dezember 1976 vorgelegten Entwurf wurde mit allen beteiligten Gruppen - Professoren und Mittelbau - so lange diskutiert, daß jetzt niemand der Betroffenen mehr weiß, wie die konkreten Vorstellungen des Ballhausplatzes aussehen. Die Verhandlungen wurden einseitig auf unbestimmte Zeit verschoben, Staatssekretär Franz Löschnak bezeichnete sie nach einer weiteren

1980

Eine Alma mater im Aufbruch

Die jüngste Rektorswahl an der Universität Salzburg ließ einen Alptraum Wirklichkeit werden, der seit Einführung des neuen UOG auf Österreichs Hochschullehrern lastet: die Professoren, laut Gesetz nur noch zu einem Drittel in der Wahlversammlung vertreten, sahen sich durch die Kür des Theologen Univ.Prof. DDr. Wolfgang Beilner von Studenten und Assistenten glatt überstimmt und mußten die Niederlage ihres Wunschkandidaten hinnehmen.Der akademische Unter- und Mittelbau hatte freilich keinen revolutionären Neuling auf den Schild gehoben, sondern nur die Wiederwahl des bisherigen Rektors

1984

Kunsthochschulen: Talent genügt nicht

Für die Ausbildung an den Kunsthochschulen gelten eigene Maßstäbe. Wer sich als Künstler durchsetzen will, braucht neben Begabung viel Fleiß und eine Portion Glück.

1985

Informatiker im Streik

In Wien herrscht krasser Mangel an Übungsplätzen für die 5000 Informatikstudenten. Das führte zum nun schon wochenlangen Tauziehen mit dem Wissenschaftsministerium.

1993

Kleines Ja, großes Aber

Mehr Autonomie, eine bestriebs-ähnliche Organisation, die zu mehr Qualität, Effizienz und Kostenwahrheit führt, Rektoren als „Spitzenmanager" des Großbetriebes Universität: Das soll die Universitätsreform bringen. Hineinverpackt sind aber auch Punkte, die auf Widerspruch und Ablehnung stoßen, so der Modus der Rektorenwahl, die „Allmacht" von Studiendekanen und der Plan, „Ein-Mann-Institute" zusammenzulegen.

1999

Die Angst vor der Freiheit

Es gibt eine historische Angst des Österreichers vor der Freiheit: Die einen können nicht loslassen, die anderen wollen nicht zupacken.

2001

Akademische Bescherung

Mehr Effizienz, mehr Autonomie und weniger Pragmatisierung: Die Stoßrichtung der geplanten Dienstrechts- und Strukturreform an Österreichs Hochschulen ist klar. Umstritten bleibt das "Wie".

2002

Der Gesetzesentwurf im Überblick

* Die Universitäten, derzeit unselbstständige Einrichtungen des Bundes, werden juristische Personen des öffentlichen Rechts. Für sie wird es möglich, Verträge zu schließen und Eigentum zu erwerben. Zudem werden sie Dienstgeber ihres Personals, wobei für neu Eintretende in Hinkunft das Angestelltengesetz gilt. Ihre gesetzlich festgelegten Aufgaben erfüllen die Universitäten weisungsfrei, unterliegen jedoch der Aufsicht des Bundes. Statt bisher 18 sind nun 21 Hochschulen vorgesehen, da die medizinischen Fakultäten in Wien, Graz und Innsbruck zu eigenständigen Unis werden. Leitender

"Ungeschicklichkeiten und politische Spiele"

Er gilt als Unireform-Promotor der ersten Stunde: Leopold März, Rektor der Universität für Bodenkultur Wien. Im furche-Interview spricht er über die schwierige Genese des Universitätsgesetzes, die Grenzen der Mitbestimmung und seinen Einfluss im Bildungsministerium.die furche: Vergangene Woche hat das Universitätsgesetz 2002 den Ministerrat passiert und soll am 11. Juli im Parlament beschlossen werden. Wird es Österreichs Unis tatsächlich Richtung Weltklasse führen?leopold märz: "Weltklasse" ist ein sehr plakativer Ausdruck. Ich glaube, dass das Gesetz die Chance bietet, die

2009

Universitäten: Alle Zeichen auf Reform

Das neue Uni-Gesetz fordert von den Universitäten mehr Leistung. Für Regierung und Industriellenvereinigung war das erst der Anfang.Sie schrien und stampften. „Wir sind kein Humankapital“, stand auf einem Plakat. „Nein zur Ökonomisierung der Bildung“ auf einem anderen. Fast schien es, als wollten sie den neuen Hochschultyp, den sie fürchten wie den Riesen Gulliver, noch einmal festzurren. Rund 200 Studierende waren vor die Universität Wien gekommen, einen Tag, bevor die Novelle des Universitätsgesetzes vergangene Woche das Parlament passierte. Doch das Gesetz war längst

von

Franz Wolf

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